e-Observatorio para el desarrollo y la práctica profesional de la Competencia Digital Docente

Mapamundi interactivo de animales

Mirentxu (María) Pardo Artero

Centro: CEIP Isidoro Andrés Villarroya

Lugar: Comunidad Valenciana

Nivel: Infantil

 

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Proyecto de aprendizaje de los países y continentes a través de un globo terráqueo de realidad aumentada y la creación de una enciplopedia de animales con Chroma Key. Después crean un mapamundi interactivo con Genially.

Consideramos que se trata de una práctica de referencia, puesto que cumple diversos criterios pedagógicos generales y específicos de la competencia digital docente:

  • Se ha implementado un proceso didáctico completo en la práctica: Planificación – implementación – evaluación.
  • Se han recogido evidencias de los resultados de aprendizaje durante el proceso de evaluación.
  • Se ha incorporado una perspectiva inclusiva en la planificación e implementación didáctica, el diseño de las actividades, la evaluación y la elaboración de los materiales.
  • El diseño de las actividades ha implicado el uso de TD para favorecer la implementación de metodologías que promuevan el aprendizaje activo del alumnado.
  • La planificación didáctica de las actividades ha incluido la competencia digital del alumnado.
  • Las TD han favorecido la atención inclusiva, orientada a la participación de todo el alumnado, especialmente de los alumnos/as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
  • La realización de las actividades de aprendizaje ha implicado movilizar conocimientos, habilidades y/o actitudes relacionadas con la gestión de la información y la creación de conocimiento mediante el uso de TD.

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